Escola Municipal Julião Capitó Filho
Histórias que ensinam a olhar para as diferenças
Na sala de leitura, a literatura se tornou caminho para o letramento racial. A partir da contação da história Kiriku e a Feiticeira, os estudantes conheceram uma narrativa de referência africana e foram convidados a refletir sobre identidade, respeito, solidariedade, coragem e diferentes formas de compreender o mundo. A experiência contribui para ampliar referências positivas sobre a cultura africana, questionar estereótipos e valorizar a diversidade étnico-racial, fazendo da leitura um espaço de diálogo, reconhecimento e construção de pertencimento desde a infância.
Educadores
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Simone Severino dos Santos
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Maria José Leandro de Almeida
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Rosedilma dos Santos Pereira
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Simone Ferreira da Silva
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Roberta Lopes Marques Nazario
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Maria Vanisia Jacinto da Silva dos Santos
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Luciana Almeida da Silva Ribeiro
Objetivo
Utilizar a literatura e a contação de histórias como instrumentos de letramento racial, fortalecendo referências positivas, identidade, pertencimento e atitudes de respeito à diversidade étnico-racial.









