Identidade, autoestima e referências negras

A partir de experiências com literatura, oralidade, pesquisa, arte e música, os estudantes são convidados a reconhecer e valorizar a identidade negra e a diversidade étnico-racial. As atividades exploram diferentes tons de pele, tipos de cabelo e características físicas, além de apresentarem aspectos das culturas africanas e afro-brasileiras e personalidades negras que contribuíram para a sociedade brasileira. O percurso também cria espaços para conversar sobre preconceito e racismo, estimulando respeito às diferenças, autoestima, pertencimento e a construção de referências positivas desde a infância.